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2 J$ |* ]! q1 k5 H P% o 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
e2 Y" m% s2 O9 B2 ]考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
, w6 w5 {4 B7 V; n, E9 Q* ]* x能喜欢。4 G# t7 R8 l: k& N
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
5 [' h, {4 _) Z8 i6 d是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种' h# E) w7 d Q/ [* ?2 h) U3 [ g
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。3 R S" I/ R, p( v+ T4 \
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" o( l; y, W6 g1 ] 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲! u+ G' K/ E9 I* O9 J3 M+ v
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。- Y# V9 z/ T. N+ i
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. c# d& U" k7 d3 V# z& B" g 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
1 v8 j7 w! m; j/ \0 R毕业生,李闲禹。) t4 H$ `) d; n% \
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$ H, J9 p& u6 P e: K4 B; z 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。. X' _* |' w8 C; ~
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: z; Q" z* O1 e+ l% @# w; ^ 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。8 H& m- O6 a6 t# h9 A
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
/ H7 H& J: N# @. G. w. d定且无知的,是一个被教育者。) ?' r& [8 I6 H) u' t
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0 j' L1 l6 C. l! n 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚
1 Q0 X$ w' M y0 H6 ^出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么2 y+ r R; x* O
是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。6 S$ }/ T! N. b2 ^' J/ A: ~3 f
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0 X& N9 u0 }) w+ w9 h8 q 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
' j, \! ^8 S* k/ u; e+ X' \只不过狗不会说话。# R& _' K0 Z# t2 I6 B' m1 Q2 z# w T! W
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- c$ C2 L' ^& |$ `% N 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。$ O" ^, S% l( y1 G: w
(鞠躬)
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
" b0 Z$ X+ l, P _6 J$ h9 m属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
' j8 @" H+ |7 j( O! B3 H+ W4 }上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
6 n$ N( M: P' T, W* v0 F9 c- b* h准。, P5 _5 ]: f4 l, G/ o8 |- }
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
3 j5 B0 L- o; z r6 J4 n% H q因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
3 q8 X3 Y4 U7 E+ s0 j( _也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)) G# t( i' I0 ?! O! D0 c Z O
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6 D5 i* x1 `' ^* ^* Q 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
0 x1 V& D& o+ q) B' a: u7 w/ @& _/ j父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一1 D0 I A. i1 n3 Q
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低; S( t% F5 h2 M# y- d4 n1 a, ~
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
: w+ B; s+ R4 [* r' K的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
, T+ P7 r: X1 l3 _1 G/ J候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心1 T; G( e! c- Y! L
理学上就叫做心理暗示。' z' C9 C- [7 M2 c' ?
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7 b' z3 [% D- j' G 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。( Q& l8 U& e! d% `( x3 o
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
: l6 V! i2 _* e+ Q. q" b通俗说法就是催眠。( ]6 ^, F5 ]; w; M) Q/ k" V9 d* ?+ K
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家- E4 n: t O/ Z; _1 h0 O
不要介怀我接下来要讲的话。1 ?$ h4 N' u# A# J1 o
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; u1 U6 }' f, B' J 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
2 u9 t1 V+ w: c1 N3 T& ?的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导) H3 j5 j P1 D+ Y5 q, S+ I1 X8 o
师?
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好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视9 l$ j. h: Z5 C0 u
频和空调。)
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* R; `4 h- S, q; p( q- H (屏幕开始闪现各种光斑,光线)1 d: M* p' W- r8 X8 Y. Y
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8 L0 ?1 Q& |: ^; X 我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
; z3 q7 Z- Q5 s* U: q7 n性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,( m: U9 Y, E4 ]: O; e7 l
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
2 t, V7 A$ r, |+ g会做,做了也不会说。
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; j3 q: L) g ?* d: W 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)- q3 I0 c3 V) w: }" t2 b
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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) R% v: N& R5 O; J6 `, d* }% T" {4 @ 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
6 ~, M% g* j4 k的教育者怎么说。
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5 X: t: @* O% j8 E. D0 P$ L' } 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
D) a l& e8 y( u意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
2 j7 J" Y9 m' ], i/ D$ ]& O" i都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既 `9 q5 B5 L$ P# y) _
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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# ~0 g0 U$ M8 i* m 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
. |4 v) N2 X2 U$ ^) k# w( N者的身份思考,谢谢。' E, D! L0 E/ Y7 y0 m0 W
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1 G# R7 g- M1 f+ L 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物
2 S9 c# g, R0 E/ C& ^害羞。
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+ `$ q5 s2 ]- ^( b) C' h1 ~7 r% R 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么( }7 h4 Q& j9 ^4 ]3 @& u
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?' C9 E. @' m9 V
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试# n6 I6 [6 l8 g0 q: ^5 H
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些1 K1 I' V/ k3 y2 |% t p7 h
意动的导师和学生)
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1 @4 r! F2 D$ Q* L' o! C: i 你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身* r5 r) s/ W: p+ R7 }+ e' K! T
为教育者的我也并没有批评你们。
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们% E8 O# K# y/ h/ H0 @0 s* |
这样做不对。) h! ~/ _9 o" r& s& p. g. U# E
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" o% ?3 r( V9 @* K- Z 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
) x( n, {, s% ~' ?6 i下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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: x: X: k# m8 t0 S3 u2 s0 I+ F0 ]% g* ` (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
9 H. Z, s" X4 R0 M下,借用教室要延时。)+ U( j0 z; \( q/ x9 P$ b1 a
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
1 G" G; N- `1 U" p) ], h是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那& \7 }: k+ h1 R. r/ R
些喜欢错误教育的人不同。
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
E" ^: K: `3 v" A! I么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。$ w/ G& ^5 F" N- q+ C! d
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) y' D. E" Z8 N; E 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也. o; o3 B4 D: O" c6 B& `# V
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本* f" L" x8 F2 ]7 b
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。: u3 L- o0 I3 q5 c
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
9 u# b6 C% g$ ^- x# ^0 b的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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: _* I6 C) s: {/ }& U3 H (呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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' p) Y. X& H, k1 f0 C 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
/ a/ L( a7 F: u) N' H# x意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。
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v- {9 k- a. v8 ]2 T6 J- x$ H 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
: P ]2 T; B# C5 Y" R7 y, T" x前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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' Z% x6 `! r# o6 o. O5 c 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
* A7 C2 P; c7 `2 Y/ X: h9 D9 U+ g& ^犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。2 P7 ?% v$ ]1 p% x! R
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的) A5 \9 ]( @1 v4 o5 n9 Z v c H4 C
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这& f; Y* |" K: z8 ?8 M
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
" b+ `) w) [1 L: I3 e2 L* ~有效,在另一个空间中就错了。
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普1 ~; O2 x" G8 G5 v* M2 x: m
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
4 |7 V4 \0 r- P3 L! J; z8 U对不可以的,对吧?' q; E5 D$ e) K5 ^2 v' H: H
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那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应) _6 G# N6 T: o8 X* m$ z
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。8 _0 D/ T3 w) j
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达. U+ e# @% \1 V
自己热情和愿意交好的一个动作。
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路3 o4 y7 K; u6 e5 v3 D# }' j
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
" m% w. y+ I! Y; T7 d/ F的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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4 r4 H5 D c. s; P& ?7 E* ?) Z4 b9 { 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
" v' c+ L Z8 x# [们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进
; ^- o; @6 A O4 \' r一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得% u7 O1 e0 } P1 s* ?' P3 T
我之前教的东西就好。$ ]) r' o) |; V7 B& p
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% N7 l" \ z) L" r% J 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
3 f: V, E, P* b, Y- b, z; q不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。; I. B3 g9 q8 G* `
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。* x% L8 i0 O/ M3 r( k5 W, H
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! m# F8 z. b1 H (过了一会)7 T4 ~5 Z1 G7 S1 x$ b6 w
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好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导+ K4 Q; p' k7 @1 w% ]
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。 o* {6 f* X8 ^& ?
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(拿起教鞭)
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
! v8 }. I4 e. y9 K3 U. J体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能, d4 {- s/ a) b7 B- B, I
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
( P" R; U" P( ?2 S9 M( g. S罚。
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(啪,一阵鞭响)
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哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
, Z6 N, E l6 u的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,- J% B; I" s1 S' P
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
% c: K" F7 \. R! W0 L8 L+ k, F知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西* O7 C5 u) Y( n5 e
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。: t# N; O* H! ~8 e
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那我们继续开讲。) y1 H( P$ J. @. K. A
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! ^- W1 T* y: C* G. L (啪,呻吟声)
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( a4 }" t7 O' K: {: a( z 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
3 b5 W: M$ E, n3 w2 q是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
' r: v3 N! Y: R6 F4 p0 x: H的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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% s: Q* t, s4 i" M& l, P
2 u' w: x' N7 F: ?! [: p/ j (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。$ x8 P% i+ c8 f: I# w0 q, w, Z
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( v- z2 s: M8 E+ g. K/ X6 [/ a4 g$ [1 ` 对吧,母狗们。1 q) N2 A# A$ ~; p& @0 [( f
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- t% v7 j& P# _' Q! R; z9 a2 \ (啪)嗯点头了,真乖。# D& R9 L/ r i6 x* R, v
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是: m. E/ V3 Q9 f6 s, K
好是坏呢?
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
: @& @2 }. w6 S* |4 M错的,你们记住了吗?
7 ~) z0 A! o1 C
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' z0 [ O7 T8 V; v0 e 嗯,都记住了啊,真不错。$ w! s2 q L" l
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3 T ` i" J% Y3 P
你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么% b5 Y+ v0 a3 `: Q& U
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
# O! M& P4 |. M5 n4 j; x听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当5 E) U' {+ j9 p9 E4 G8 ^
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。# y; R) t b, d) a- ]4 [
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' Z g; U3 V8 c (啪,呻吟声)( `! I2 M' q" u% ^
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但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的, m: R+ p0 x9 b1 n, T a
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会2 F' q) r1 u+ s; _
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们
$ r; v7 r9 @% d+ Y; ?; m, p$ V进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
{( x8 F' R9 |$ t: N" h% R0 l课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。3 c# F4 h1 M% {5 J/ n% q
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2 w4 w. t* Y3 `6 i 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
8 u# ~2 t0 X; k7 J+ Y4 m出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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$ ~* `/ F/ v2 I* ?9 ^: @! M 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)1 |& C$ ?. @3 A& _7 f" `
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J7 g8 W! T1 P1 {9 T2 E! l 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
7 Q4 r. c- l1 F# T0 g- h) t要好好教育一下你们。
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