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% ]7 Z3 D0 m6 X. ] Q 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
$ v' E8 U+ \3 R2 A考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
5 L" f6 p# w. M( r' u# T能喜欢。3 ~" }9 P: j$ M" e8 F; Q1 L- W
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没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
9 w) O3 ]" r4 ]% T是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种, W! V2 v6 L; A' n, P9 Q
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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. h# I$ P, |* Z) O# l 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
, x+ f, J! r- b4 w. p0 Z. @7 ^; k义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
* @- Y) {2 P3 T% T: [9 t9 M+ q毕业生,李闲禹。
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我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。( n( R; B! R: g' O0 d: W
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" F, G* ?0 V5 s% w0 X$ h 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。: e3 C' ?0 z0 A. u9 }. ~
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这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
; w+ B$ {8 Z: D定且无知的,是一个被教育者。( X) ~; k" p% Z$ o4 D- b* x; m+ n
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' {+ G6 X& A6 N0 e# x4 ^7 | 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚, }! z9 U/ o- h
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
" \6 I9 Y( F& |9 G/ I) _% Y0 i是爸爸妈妈。
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P; ?0 B1 g7 y: l5 i, [8 t 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。/ e! R) H: k `* `& R7 x
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2 f9 y W/ @9 d0 o/ j- e 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
0 O) `: W" o7 p( K: r( A只不过狗不会说话。9 R: y6 U1 t5 L4 D
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- U. X3 Q0 u# s- ?" G* _& i 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
5 M. w$ h9 |9 ~. {) H3 L! H3 f(鞠躬). p9 Z, i4 U' j) B/ a
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* T! a0 X. I8 p& R 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归. }) l" ~3 Q0 }$ H
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
; M$ J# @0 u, @" i# n' X上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
4 a9 z! P7 p7 F5 W; Z准。
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原1 k8 e3 ~. k% `2 f# `5 I0 @7 y: C
因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
1 g0 Q* h4 t1 Z& z. y2 R, O# K也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
" p5 S5 d8 B4 B S. c8 V( _; Z' G父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
! Q' a( _8 T7 y; h7 [些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低. ] L2 g, |! {9 X% X- x1 o8 S
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
$ w( h/ q# | m1 N* I- K, `- b6 y0 |8 X的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时5 _# X- w0 f( K
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
% E" R2 k! a$ `5 Y; U! X3 O理学上就叫做心理暗示。1 ]$ Q* R. G& h# q8 }
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。& f% N9 z7 e7 x$ z! {
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( i2 t) P/ J: C0 k$ h 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
* c* _8 i1 M! x+ m3 C3 n5 X通俗说法就是催眠。. ~9 N1 i' ?- C' v
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, |; ?, b' }6 R1 Y$ _# h 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
; Y$ f/ ^: [8 `0 x不要介怀我接下来要讲的话。5 e8 E/ U! z+ m6 U$ U
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; w; C! g- s! _( Y3 j: n) X9 y 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围: R+ U7 Q7 j' i0 d3 n; f, {5 Z' H( j
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导) \% l3 t% D* c; }+ M4 C& z8 q m% p
师?) t# T% c( S" P( X1 |, _$ c
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好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
3 Q4 x* D; ~2 Y8 B! \频和空调。)% A+ r3 n" D3 |
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* K$ |5 a: I% {1 Z! b& t3 g& A* w (屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
& K$ S Z9 G! |$ w' i, A性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。8 Z) V' J- j2 _& @+ {
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,. J9 N$ T5 ]7 l- {
因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不
2 Y- j* ^8 F! y/ z会做,做了也不会说。% D4 [; O0 f6 C- y
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毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)* Y8 t% h( i. J
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。5 {) G% O8 z2 Z# q' Q! M
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+ H9 T' ]. G, E. T7 h A( `; o 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前6 ^+ G1 v. j! b* N" n9 X, A$ h
的教育者怎么说。
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" t# {. X/ H# Q* D( R 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
4 S' r' U# C7 _# M/ p+ E' T/ B; y3 }7 A* {意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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2 h& C% F* `& i2 V, J3 H$ c 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,
: T) O- H2 @, g6 w/ C, _都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既# _) f' s# i# y1 K" S
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?. ~7 X: H1 W# P3 Z6 `
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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- F3 Z5 {7 K) i4 e9 E6 [' _( S u2 M5 l 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育6 E J: l8 W" C. o7 O: G0 u+ q( V
者的身份思考,谢谢。5 C1 M8 C! L; i$ [$ E
) z8 w, z$ ? n; w8 S# z9 g
# Z% H8 c! b/ r% ~3 K* k @3 d2 P! X5 W 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物, ^% ^7 ^! T& ^% t, a* J5 A# @
害羞。
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么; c. y# U/ N* f: @* Q
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?! D) c$ O0 S) G- t
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8 a$ ^( a- z% B0 p3 Q) U) Q 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试: |% ]( q; @' _/ {% b
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
8 V" ?" E( f8 A( p意动的导师和学生)3 l5 ~! W. |0 N
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身9 H0 W; T$ j3 q6 o/ Z, Q, x
为教育者的我也并没有批评你们。
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: y* ?' N8 h- e' o 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们) O# I9 f5 M# k5 |5 ^" Y
这样做不对。
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一; L- C; S- b9 T* D: x2 M
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
4 j1 m" K/ N$ G( i# D1 I" V下,借用教室要延时。)
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+ c, f$ Y6 L4 m/ m5 b2 S4 b (推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也" m D( N2 W" |7 W9 k* f1 t6 x
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
5 [1 {7 t4 t9 }些喜欢错误教育的人不同。( B3 z- }' |) }; }* D7 h3 u# O! f
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3 p2 X, t# l. g9 }7 d* y 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
2 H Z) ?* n z6 C么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。: H* f0 ? s' D j
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也( X9 H5 r+ I* F; U3 Y. h
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本# m- c* J& q s2 U$ P" J
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。7 u4 P# g$ S2 y: I& F, J, p
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
+ I$ P$ \- N$ Z' x! f的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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) k9 W$ z& T- l' }5 `. _6 \& A (呻吟声重新开始慢慢的出现了。) a/ h& X/ g$ u1 U" ^
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
{. E/ k; _ i' Q# P% z4 ~ r. K6 n意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。- [/ p$ \4 ?1 t% C
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, X- m/ j5 Y$ u; Y5 q1 F 可爱的小学生们。
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以' i4 t$ d" n y7 J0 z) A% h7 L6 n
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)/ m. K/ t, E, K; B9 N5 G
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* ?2 g7 k0 j- `: O+ A% z, F 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会( v6 r q2 M. \+ l! E7 O
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。. a9 P( k' e3 t2 ~3 Z
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$ {7 M1 ~9 U* p. B 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的+ ?: N$ `2 {; o9 j, x. `: ?
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这: T# K+ t1 R- v1 |. B1 o- @' Z/ V- I
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
- _; A4 U2 ~9 a4 }' O) L有效,在另一个空间中就错了。0 f( O" s$ E; p' h& L: P
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6 Q0 E N; [8 o- ?3 _- i9 F 不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普3 _& D, n- `; a: T8 v# R
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
N: R! C! i! ]! H! f- q: @对不可以的,对吧?9 A F T& i, u9 D9 a H; J
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那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应2 u1 Y) f5 [ k( e- d/ n) q
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。3 t) P, c; _8 k( h- k5 _& m
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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3 j, I) ?3 x4 t7 b) V. C 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达
; M4 o% ^( i& m% h+ a" K自己热情和愿意交好的一个动作。5 l: `9 ^3 V) Z! q' j
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再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
7 M9 Z0 \5 j: d) C上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
& T7 K& H/ e) _/ L E, Y# T/ b2 D1 N% y的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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* [. ?, e) Y8 \( H( C! V' X& t* P+ i; o 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你% R/ W, v" `$ C6 n" B: S5 g
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进0 g+ [0 T+ n1 j, ]- \! v* w' A, c
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
" ?7 j \- x- @- K1 ]8 P我之前教的东西就好。3 d) V3 e/ b& L/ T) J/ d
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,& M% l* f6 T: C, m
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。" I5 c, e8 J. Q+ g H9 ?
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4 O3 [. T) d n 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。) M& E0 a+ ~2 j# d( ~' F, w
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(过了一会)1 @: p* p) H4 M* ]; u
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0 s0 t# D/ o6 c 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导/ w6 B& K$ r/ n0 {( q3 A! ?
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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(拿起教鞭)% Q9 C9 I( L: R, b- ~
; w; G' `( X2 H
; A& N' a) \$ Q- p3 Y+ x. f8 }8 X 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,
" h* E+ Z/ Q3 g# b& e/ W/ L' t: y体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能' B8 M1 T5 F# Q6 Z& t. P+ V3 }
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
' o+ }, S1 ~+ \2 c( P7 |! y罚。
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(啪,一阵鞭响)
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: [2 i4 Y& n5 O' Y 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
8 W) g; d4 C9 z的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
6 C, _4 z/ |& b6 T& C2 S切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
! \8 z; S1 U+ d7 c知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
, {/ T/ N' l( t6 o% f就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。
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那我们继续开讲。& @: m) x- p% q
, g/ I. z, {3 e# Q
( e1 o5 F: ]6 T J8 E$ n (啪,呻吟声), r' y( @7 }, _
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3 R6 h% d0 x4 M( L( \" @7 ^5 H 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我2 N y! N; O% s& [; [" g
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住9 u" y+ j& ]- N- _$ L6 l
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。& N' N' _; g% y$ {# S1 L, Y8 L
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3 u1 i! k3 P3 U$ f7 a (啪)嗯点头了,真乖。
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
6 T' C% o. a. m% {! U& E好是坏呢?
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. z9 G% r4 w6 l, K( Y 不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
* E& U2 R3 K. o0 U错的,你们记住了吗?! b! `% _. r! g$ n7 H9 N* m9 [6 V
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嗯,都记住了啊,真不错。
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9 L/ ^5 {4 c# u 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
8 k- ^& Q9 ~5 ^+ i; d5 j1 n这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能* Y. r+ g$ N$ v
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
0 N- C8 ]& k! ^- z% ^# c然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。$ V% Q: e3 m6 e! D
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( J' ?$ G1 v0 T! |! O( ~ (啪,呻吟声)
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* O! w+ X ^ a* i* z% a* W. t: L 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
) f3 b! _9 e7 L1 S) W所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会7 u3 ~( k4 f5 o% n
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?8 u! Q: u2 G3 b l& c/ h" o& y7 R
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们* _$ B- l3 Z) V7 u @- l& \2 F
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
. [# j, j" y+ D$ f课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
* q& V: e; d' W: x9 z& y+ Y出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。7 x8 }; i# K z1 ~
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)% U( R- B& G6 {3 [
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* Y7 g+ G; u, w: J 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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+ h# ?8 e$ ]6 {; f9 U$ B 至于你们几只母狗,高潮了吗?
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(啪,高亢的呻吟声)* J% S/ T! ?- q% z1 s
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我* ^+ _& R. Y/ K. Z5 _1 t& Z
要好好教育一下你们。" N# S3 g! K9 r2 V0 H: x
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